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刘逢春 《黔西南民族师范高等专科学校学报》2007,(2):66-70
听力训练是外语学习过程中的重要技能之一,把握听力技巧是学好外语的关键.从性质看,听力可划分为不同的形式,即相关性听力、审美性听力、传出性听力和评判性听力,这些不同的性质对听力活动及其效果产生相应的影响和制约作用.因此,把握听力性质,合理选择听力教学内容,科学设计听力教学步骤,是听力教学有效开展的重要保证. 相似文献
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将自制教具应用到高压开关设备的实践教学中,使此类设备的实训内容更丰富、更完善,以提高学生的职业技能。 相似文献
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刘逢春 《黔西南民族师范高等专科学校学报》2014,(2):27-30
现代汉语动结式是多年来学术界颇具争议的问题之一,因此从结构主义语言学、生成语法和认知语言学等三个视角对三十多年来现代汉语动结式研究进行归纳和总结,指出有关研究的优点和不足,并根据最新的语言学理论尝试性地提出新的研究方向,对于该方面研究的进一步深入发展,具有重要意义。 相似文献
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