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1.
学校环境文化特色景观探析——以蒲城县兴华学校环境文化景观规划为例
陈祺
刘粉莲
龙宝新
《广东科技》
2015,24(6)
结合蒲城县兴华学校环境文化景观项目规划,立足校园建筑布局实际,以校名"兴华"为主题理念,从文化特色梳理着手,构建文化中轴序列和兴华主题景观,力求从传统文化挖掘与绿色生态校园建设两方面有机融合,探索学校环境文化特色景观建设的有效途径。
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