层次分析法在高校仪器设备使用效益和综合管理考核中的应用

高校仪器设备考核工作涉及的内容多、层面广,根据实际工作需要,运用层次分析法,选取一般仪器设备经济效益考核、常规管理考核和大型精密贵重仪器设备效益考核中的各项指标,先对各指标的含义进行分析,后对其分层排序,构建高校仪器设备使用效益和综合管理考核模型,根据层次分析法确定各考核指标的权重,最后确定最佳考核单位。     

简化的最优解算法实现--高校分班程序设计分析

针对高等院校分班目的、过程进行了分析。对分班中如何解决性别比例、生源地平衡分配的问题,进行了深入的算法实现分析,明确了寻找最优解的问题本质,并对关键过程进行了阐述与分析。     

程序设计的一种逻辑分析方法

针对程序设计中逻辑分析不清晰、不简洁、不严谨，致使程序冗长复杂、质量不高的情况，提出利用数字电路设计中的逻辑分析工具——卡诺图，先对逻辑关系进行分析化简，再进行编码的程序设计方法，提出一种把浅显的思维判断，转变为深刻的数学分析的程序设计思路，同时，结合典型实例，阐述了这种方法、思路的使用步骤。     

安装Novell网络启动无盘Windows 95

网络系统下启动无盘WINDOWS95,比软盘启动的方式快;避免通过软盘感染计算机病毒;软件可以集中管理;减少网络管理员维护工作站的时间与负担,还可以大大降低教学设备经费的支出,本文通过网络安装遇到的一些实际问题,谈谈无盘WINDOWS95的安装方法及步骤。     

新建本科院校多媒体教室管理中存在的问题及对策

多媒体技术作为一种辅助的教学手段,被广泛地应用于教学活动中。在分析新建本科院校多媒体教室管理中存在问题的基础上,依据多媒体教室管理方面的成功经验,在提升管理理念、积累管理经验方面,为新建本科院校提出了相应的解决办法和措施。