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以应用型本科学生为研究对象,通过实地问卷调查的方法,在徐州工程学院回收了196份有效问卷. 对受访学生个人信息、基本信息素质以及检索工具应用和检索结果甄别依据等进行了统计分析,对应用型本科学生信息检索能力进行了综合评判并给出改善意见.  相似文献   
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