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1.
随着社会的变化,中小学生的心理健康已成为一个社会问题:早恋、自杀、自卑、伤人、自闭、恐惧……看到报纸、电视上一则则触目惊心的报道,身为教师的我真切地感到,孩子们的心理健康已成为教育工作者的一个必修课题。
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2.
教师不能只把教案写得详细周全,满足于“今天我上完课了,改完作业了,完成教学任务了”,而应该常常反思自己的教育教学行为,记录教育教学过程中的所得、所失、所感,为了不断创新,不断完善自己,不断提高教育教学水平。
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3.
中心电教馆暑假培训网络方面的知识,我有幸被学校派去学习。
网络方面的知识对于我一个教数学的教师来说没有碰到过,心知那是只拦路虎,所以培训前就先给自己打气,鼓励自己要咬咬牙坚持下去。
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4.
在接任五年级班主任后,由于不熟悉班级情况,我想通过民主选举来产生班长,首先个人书面申请,然后在全班进行竞选演讲,最后由全班民主选举产生。可是,没有一个同学申请当班长。这让我感到非常谅讶,预想竞争很激烈的场面没有出现。我随意点了几个同学,问他们为什么不参加竞选。有的说,我的学习成绩很差;有的说,我连“校级少先队员”都不是;有的说,我以前当中队长没有当好,怕同学们笑话我……更多的同学是说怕自己当不好。
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5.
心漫步在课改的绿荫道上,目睹着四周的繁华似锦,聆听着枝头的百鸟争鸣,也嗅闻着原野的花草芬芳。这一路走来,我任情荡漾,思绪飞扬……是呀.生机盎然的课改,难道你不曾享受到她的甜蜜、她的自由、她的力量吗?
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