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兰奎 《达县师范高等专科学校学报》2013,(3):153-156
发展大学生党员是巩固党的执政地位和改善党员队伍结构的重要工作,也是培养合格的中国特色社会主义建设者和可靠接班人的基本要求。高等院校在学生党员发展工作中虽然取得了显著成绩,但也存在一些薄弱环节。构建“两级建校、三级培训”的教育模式,进一步完善推优机制、联合培养机制、审查考察机制、质量评估机制和继续教育机制等长效机制,是全面提高学生党员发展质量的有效路径。 相似文献
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