新媒体背景下高校图书馆组织传播探析

作为高校系统的重要组成部分,新媒体为图书馆的组织传播功能带来全新的机遇和挑战,也引起了其组织传播模式的变化。鉴于图书馆的传播特性,高校图书馆在新媒介背景下应积极采取对策,主动发挥其传播功能。     

浅谈中学生物教学中培养学生创造性思维

创造性思维是创造力的核心，生物教育中培养学生创造性思维的途径是：实验引探，培养逻辑思维和直觉思维，训练发散思维，提高辨证批判思维能力，发展学生创造情感和增强社会实践能力。