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1.
阐述了<植物营养失调症网络图谱>软件开发的意义,简要介绍了如何以Dreamweaver作为开发平台, 配合Fireworks,Flash等软件开发<植物营养失调症网络图谱>,并讨论了该图谱的特点和在教学中的应用效果.  相似文献   
2.
介绍了以"创新课程体系、创新实践硬件平台、创新教学管理模式"三要素组成的适合黑龙江垦区发展需要的、适应"大农业"特色人才培养的创新教育体系.  相似文献   
3.
苜蓿为多年生豆科牧草,是一种典型的化感作物,苜蓿体内的化感物质如皂甙等能够有选择地抑制某些杂草。采用生物测定方法,评估了苜蓿叶浸提液对农田中常见的5种杂草的抑制潜力。结果表明:苜蓿叶的抑草效果取决于浸提条件(温度,浓度,时间等)和杂草种类。实验表明,最佳的浸提条件是,浸提液浓度0.45g/ml,浸提时间24h以及浸提温度50℃。各处理条件下,藜的发芽抑制率最高,其次为反枝苋,然后是马唐和狗尾草,苘麻则几乎总是最低的。说明苘麻、马唐和狗尾草比藜和反枝苋的抵抗力或容忍性要好。表4,参16。  相似文献   
4.
侯雪坤  贝丽霞  靳学慧  孙强 《科技信息》2009,(21):I0028-I0028,I0036
文章阐述了全国农垦唯一的一所农业大学如何利用自身优势,强化现代化“大农业”意识,依据教学规律,坚持学校定位,突出学校办学特色,制订出适合现代化“大农业”需求的人才培养方案,及具体的落实措施。  相似文献   
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