排序方式: 共有1条查询结果,搜索用时 31 毫秒
1
1.
《普通高中英语课程标准》(实验)的理念是:“高中英语课程应根据高中学生认知特点和学习发展的需要,在进一步发展学生基本语言运用能力的同时,着重提高学生用英语获取信息、处理信息、分析和解决问题的能力;逐步培养学生用英语进行思维和表达的能力;为学生进一步学习和发展创造必要条件。”理念也无不彰显英语的工具价值。高考的改革和《课程标准》终将促成英语教育的社会化变革。该文以重庆市2014年英语高考试题为例,从交际、学习、思维等方面剖析英语的工具价值,并以此来探讨其相应的教学策略。 相似文献
1