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1.
基于创新型人才阶段性素质特征的培养模式研究
王星郭晓
付杨林
《科技与经济》
2015,28(3):81-85
建设创新型国家,关键在于培养创新型人才。对创新型人才成长过程进行阶段划分,通过问卷调查的方法研究了各阶段创新型人才的素质特征,在此基础上构建了包括人才战略规划、人才生成和人才激励等环节的创新型人才培养模式,为我国培养大批创新型人才提供参考,具有重要的实践价值和理论意义。
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