论野外实习的组织与管理

野外实习作为教学过程的重要组成部分,既是理论联系实践的细节,又是培养学生专业素质和专业技能的重要途径.本文以地理专业为例,从野外实习组织与管理的三个阶段进行论述.一、野外实习前的组织与准备野外实习前的组织与准备是野外实习开展的首要环节,是圆满完成实习任务的重要保证.这一阶段主要包括以下几个方面的工作.(一)布置野外实习任务按照国家教委教学大纲有关规定,系主任根据教学     

加强泰山旅游研究 促进泰安经济发展

随着经济建设的迅猛发展,我国的旅游业已进入了繁荣兴旺的黄金时期。九十年代以来,旅游开发在全国掀起了新的高潮,特别是去年“双休日”的实施,给人们带来了充裕的闲暇时间,使多数人的旅游愿望有了现实可能性。伴随旅游需求的增加,各地旅游建设和开发亦热浪逼人。然而由于旅游科学理论的不成熟,加上旅游科技服务机构少,力量薄弱,致使绝大多数景区的开发缺乏科学的论证和适宜的策划,造成了旅游开发形式上等同于建筑设计,旅游开发结构与旅游需求出现严重脱节现象;许多地方对当地旅游资源出现理解失误,破坏了项目与文脉(地理背景)以及旅游者行为的协调造成了资源的破坏     

系秘书形象的初步研究

一、高校系秘书的角色特点与职能高等院校是专门从事高等教育,培养高级专门人才的地方.系秘书是高校中不可缺少的一员,他在高校的基层单位——系里担负一定的管理工作;但他不同于系级领导,虽参与一定的教学行政管理,但没有决策权;兼备各种职能且事务性工作缠身,却又要求高素质、强能力、高效率,以求在知识分子集聚的高校中立住脚.因此系秘书是大学基层单位中不可缺少,但又难以创造大成就且不易被普通教师所认识和理解的重要职位.     

资江山水与漓江山水风景特征的对比分析

在对资江山水和漓江山水的自然风景特征、美学特征的对比分析基础上,提出了资江旅游开发策略。