1.5岁阿尔巴斯绒山羊在不同饲养条件下瓣胃帆形态学变化的研究

用大体解剖和组织切片方法观察研究了不同饲养条件下9只1.5岁的阿尔巴斯绒山羊在不同饲养条件下瓣胃帆的形态学变化.研究结果表明:瓣胃帆的粘膜是介于前胃黏膜与真胃黏膜之间的过度结构.三种不同饲养条件下,阿尔巴斯绒山羊左右瓣胃帆的大小差异(除干草组与青草组外)不显著.瓣胃帆下面的粘膜固有层内分布有管状的贲门腺,腺细胞内夹有少量的壁细胞.瓣胃帆粘膜的固有层和粘膜下层内有发达的淋巴小结.     

论量子测量解释中的实在观

本文通过对不同量子测量解释的共同基本特征的考察,系统地阐述了量子测量解释中隐含的实在观的三个基本信条,(1)在本体论意义上,承认世界的独立存在性;(2)可以对物理过程进行统计因果性的说明;(3)物理世界具有非分离性或整体性.提出了以这种整体性实在观为前提,对量子力学的实在论解释要求重新审查传统真理观的观点.     

动物生理学实验教学改革探索

动物生理学是动物科学及相关专业的重要专业基础课之一,鉴于其实验在动物生理学教学中的重要作用,重点对动物生理学实验课教学内容、教学手段和考核办法等方面的改革进行探索,以期为动物生理学教学改革提供参考.     

论赫兹对麦克斯韦电磁场理论的实验验证

麦克斯韦虽然在理论上预言了电磁波的存在，但是，他并未提出过产生电磁波的任何方法.历史上，赫兹第一个通过实验发现了电磁波，并用实验证实了电磁波与光波的同一性，从而证实了麦克斯韦的电磁理论.文章论述了赫兹发现了电磁波以及证实电磁波与光波的同一性的全过程，说明赫兹能够证实电磁场理论，主要归因于他精湛的实验技能和敏锐的观察力.     

基于创新型人才培养目标的动物科学专业实验教学体系改革

动物科学专业实验教学体系是教育教学工作的重要组成部分,该体系的完善与高效运作直接关系到学生实践能力和专业综合技能的提高与否,也将对社会需求的创新型人才培养产生重要影响.针对地方高校动物科学专业实验教学体系中存在的主要问题,提出了相应改革措施.     

初中与中专物理教学衔接问题初探

中专工科专业的培养目标是应用型职业技术人才，物理是工科中专重要的基础课程，只有学好物理，才能为学习专业知识打下坚实的基础。在给中专学生讲授物理课中发现，学生从初中升入中专以后，在物理研究方法、学习方法等方面都一时难以适应，集中表现在以下几方面。一、物理知识从浅显单一到复杂严密初中教材通俗易懂，大多是简单的物理现象和结论，各章内容相对独立，内在联系较少。中专教材中物理概念和规律表述严谨，物理现象复杂，教材对这些现象及其规律的分析概括既有定性描述，又有定量推导，表达方式既有文字的，又有公式和图象的，…     

电视与电视技术的回眸与展望

电视数字化是一个全球化趋势．目前，我国有线电视正由模拟向数字整体转换，模拟信号向数字信号的过渡全面展开，电视数字化的进程明显加快．     

论爱因斯坦对量子理论的贡献

爱因斯坦研究不仅对早期的量子论，而且对现行量子力学理论的形成和完善都有过重要贡献、他对量子力学的见解对这一理论的进一步发展产生了深刻的影响，他与玻尔等人的争论，促使哥本哈根学派的理论迅速完善．     

成人高考物理选择题特点分析及解法

本文就近几年成人高考试卷中物理选择题特点进行了系统全面的分析 ,并介绍了几种解选择题常用的方法。     

努力在基础物理教学中渗透当代物理的思想和方法

本文就如何在基础物理教学中渗透当代物理思想的途径和方法进行了论述,总结和提出了一些行之有效的方法.