《桥梁工程》教学方法改革探讨

为了适应我国当前“应用型本科人才”培养模式，使《桥梁工程》教学更加贴近工程实际，有必要对其进行教学改革。笔者结合两年的教学实践，提出了在教学目标、教学方法、实践教学环节及课程设计等诸方面的改革注意事项。     

基于性能设计方法的钢筋混凝土柱构件分析

采用软件ABAQUS对一批钢筋混凝土柱试验进行有限元模拟,模拟时对混凝土和钢筋的材料本构进行设置,模拟结束后即可获取该批柱的荷载-位移骨架曲线,并将试验结果和模拟结果进行对比。然后,采用软件ABAQUS模拟不同类型的钢筋混凝土框架柱,并获取该批柱的荷载?位移骨架曲线或弯矩-转角曲线。参考基于性能设计方法,将曲线按照不同因素进行分类,并由这些曲线得出柱的塑性转角限值。研究结果表明,有限元模拟可以较准确地模拟试验情况,柱的性能参数能为柱的性能评估提供定量参考指标。     

金口山铜矿矿柱回采研究

加强矿柱的回采，对提高矿产资源的利用率，延长矿山服务年限，维护井下作业安全等都具有非常积极的作用。本文以金口山铜矿为工程背景，采用极限平衡法分析矿柱的稳定性，证明了金口山铜矿矿柱回采的可行性。     

ANSYS在边坡稳定分析中的应用

利用ANSYS提供的非线性弹塑性模型,采用建立在强度缩小有限元分析基础上的边坡稳定分析理论进行坝坡的稳定分析计算,并给出了滑裂面及安全系数。计算结果显示,用ANSYS分析坝坡稳定具有一定的实用性和可靠性。     

《建筑材料》教学方法改革探讨

目前《建筑材料》教学存在诸多问题,作者通过自身的教学经验,提出了在人才培养模式、教学手段、实践教学环节、教学内容及考核方式等方面改革的措施。