热能专业“项目动态导向型”专业教学体系的改革与探索

为了实现学校教育与社会需求无缝对接的目标,对我院热能与动力工程专业进行了"项目动态导向型"人才培养体系的改革与实践。对教学效果、教学质量提高及应用型人才培养起到了推动作用。     

改革实验教学，提高实验教学质量

从制冷专业“制冷原理及设备”课程的实验教学入手,对实验教学内容和教学方法进行了改革,重视培养学生的创新思维能力、独立动手能力和工程应用能力,以适应理工科大学人才培养的要求。实践证明,改革的措施取得了良好的效果,为制冷专业实验教学改革提供了借鉴。     

新型水环热泵低温新风处理系统的炯分析

应用能量和炯分析方法，对一种用于独立新风空调系统的新型水环热泵低温新风处理系统进行能量评价。通过实例对新风系统的能量和炯的传递与转换进行分析计算，并与采用冰蓄冷系统和冷水机组作为新风处理设备冷源的两种低温新风系统进行比较，结果表明采用水环热泵新风机组的独立新风处理系统，其能效比和炯效率较其它两种系统高，该系统良好的节能特性将有助于独立新风系统在我国的应用和推广。