月地高速再入返回飞行器信息系统设计与实现

探月三期月地高速再入返回飞行器由服务舱和返回器2个舱段组成,信息系统复杂,首先对信息系统的任务进行了分析,在此基础上提出了2层拓扑总线的互联方案、器内多子网自识别路由设计方案、链路层分层方案,脉冲调制编码(PCM)数据体制与高级在轨系统(AOS)数据体制统一设计方案,实现了多信源、多舱段信息管理与融合,提高了上行带宽利用率、器内数据路由和下行遥测灵活性和易扩展性,满足了飞行任务复杂工作模式下的需求,在轨飞行结果表明信息系统满足需求.     

以新课程为依托的教师专业发展及其策略

新课程改革需要教师专业发展的支撑,新课改不仅要改变学生的学习生涯,也将改变教师的教育教学生涯.教师是课程改革的真正实施者,教师的发展是决定新课程改革成败的关键所在.对教师专业发展的内涵以及策略进行必要的探讨将有助于教师专业素质、专业技能的提高.     

非牛顿流无粘极限的进一步研究

扩展了在不同范数意义下,当粘性系数趋于零时非牛顿流的解收敛到Navier-Stokes方程解的结论,将研究结果扩展为3p11/3,得到了在L2范数、H1范数及L!范数意义下解的收敛.     

探月三期月地高速再入返回飞行器全任务飞行过程验证策略设计与实践

探月三期月地高速再入返回飞行器是我国首次开展地外航天器跳跃半弹道再入式返回,飞行过程新,系统集成度高.本文首先依照全过程中不同阶段的飞行特点,采用静态映射的方式完成飞行任务剖面的划分;然后在此基础上开展用例场景的识别;最后生成相应的测试用例.形成了完整的面向全任务飞行过程的验证策略设计思路.该方法已在实践中得到应用,可作为后续工作的参考.