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在初中英语教学实践中,我们往往碰到这样的情况:学生同时开始学习英语,同是一个老师教,一部分学生越学越好,兴趣越来越浓;另一部分学生成绩却不理想,并渐渐失去信心,越学越差,这种现象到了初二就特别明显.原因何在? 相似文献
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