探索高职学院素质教育的特性

本文通过分析素质教育和高职教育的关系。阐述了高职学院进行素质教育的必要性，解析了高职学院素质教育的培养目标，指出了高职学院开展素质教育的模式及实现高职教育培养目标的途径。     

CET考试改革构想

培养大学生英语交际能力最好的教学方法应该是交际教学法，要使ＣＥＴ对大学英语教学产生积极的反拨作用，使大学英语教学走向交际英语教学，就必须改革 ＣＥＴ，使ＣＥＴ从语言能力测试转向交际能力测试。因为英语交际能力测试技术较难，组织实施难度大，各高校可以进行校内的ＣＥＴ水平测试，并建立测试中心作为专门测试机构，领导测试的实施和研究工作。