钴酸镧掺杂Ti/RuO_2电极材料电化学性能研究

采用热分解法制备了不同比例钴酸镧掺杂Ti/RuO_2电极材料。通过扫描电镜(SEM)、能谱分析(EDS)、X射线粉末衍射(XRD)等分析方法表征电极涂层的物相结构与形貌特征,采用电化学测量表征电极的物理化学性能。分析表明电极涂层由不规则的颗粒组成,颗粒间有一定的孔隙,掺杂钴酸镧电极涂层含有Ti,Ru,La及Co金属元素,相结构主要为金红石相,掺杂钴酸镧电极涂层的晶粒较小,不同掺杂量对晶粒大小影响不大。电化学研究表明,电极具有典型的钌氧化物所具备的电化学性能,掺杂钴酸镧电极的电化学面积较大,电极的可逆性能得到改善。所制备的电极具有大致相同的析氧电位(1.19 V vs. SCE),随着钴酸镧掺杂量的增多,Tafel斜率依次减小,表明掺杂钴酸镧电极的活性较高,且掺杂钴酸镧后电极强化寿命得到显著提高。     

基于小波变换的多分辨图像融合

图像的小波多分辨表征是把图像特征按尺度和方向映射到由小波变换系数构成的金字塔结构的各层中．在此数据结构中，使用不同的基于区域的特征选择方法，实现了对各原始图像的明显特征的选择，包括基于能量判据和基于边缘检测的方法．并且结合这两种方法，综合利用了小波系数的方向信息来进行特征选择．实验结果表明，这些不同的信息融合途径，都能有效地实现基于像素级的多重图像融合，特别是有效地克服由于原始图像的灰度特性和边缘特性不相容对图像融合带来的困难．     

LaCoO3的合成及催化活性研究

为了探索潜在的具有高催化活性的非贵金属功能纳米材料,本文采用氨水改进柠檬酸溶胶凝胶法,合成了纳米级LaCoO3.通过X-射线粉末衍射、循环伏安曲线等方法,研究了合成温度对结构与性能的影响.XRD研究表明氨水改进后的凝胶在600℃焙烧即获得具有菱型钙钛矿结构的LaCoO3;碱性介质中循环伏安曲线研究表明,LaCoO3在阳极扫描过程出现二个阳极峰,分别对应Co(Ⅱ)/Co(Ⅲ)转变和Co(Ⅲ)/Co(Ⅳ)的转变;醇介质中循环伏安曲线的阳极电流明显增大,表明LaCoO3对醇具有电催化氧化作用;在550℃～900℃焙烧范围内,600℃焙烧获得的LaCoO3对醇的电催化氧化活性最高.     

电池用化学二氧化锰的研究与发展

本文综述了电池用化学二氧化锰的制备、电化学性能的提高方法及放电机理与可充电性的研究。提出了影响电池可充电性的主要因素是电池反应的可逆性与电极结构的充放电可逆性。     

基于假彩色的多重图像融合

对假彩色多重图像融合的算法进行了总结分类，并对各种类型的融合算法的结构、特点进行了分析，为在复杂任务和环境下选择恰当的假彩色图像融合手段提供了参考。并以多光谱图像融合以及热成像图像与ＣＣＤ电视图像的融合为例，开发了一些新的有效算法。     

三草酸合铁(Ⅲ)酸钾的合成实验优化

在三草酸合铁(Ⅲ)酸钾合成实验中,原实验操作步骤较笼统、操作条件控制不严格,导致多数学生只能得到较少的产物,有些甚至无法得到晶体,或得到白色晶体,实验的重现性也较差。本文对三草酸合铁(Ⅲ)酸钾合成的实验条件进行了深入探索,改善了实验结果的重现性,提高了产品的产率,获得了优化条件:(1)过氧化氢加40℃下慢速加入;(2)将溶液微沸2min左右去除剩余过氧化氢;(3)将溶液置于20℃的水浴中,交替加入9 mL饱和H2C2O4和3 mL饱和K2C2O4溶液后,加无水乙醇15 mL,即可得到高产率的翠绿色三草酸合铁(Ⅲ)酸钾晶体。     

对实验教学手段和管理观念、服务观念、时间观念的思考与实践

实现教育思想观念的转变重在实践。实验教学的手段、管理、服务和时间观念是实践教育思想观念转变的重要途径。手段观念重在科学性和创新性；实验教学管理的重点是课程管理。实验教学要为整个教育建设与发展服务；实验教学的时间观念要求实验教学要加强时效管理。