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1.
基于创新能力培养的现代控制理论课程教学体系构建
祁红岩
常国祥
姜艳秋
秦淑香
李满
《高师理科学刊》
2021,41(12):92-95
以培养学生的创新能力为目标,构建现代控制理论课程的教学体系.改革教学内容,增加相应的MATLAB控制仿真知识点,在授课中全过程加入课程思政,激发学生的爱国情节,采用混合式教学模式,完善课程的考核方式.教学实践表明,采用此教学体系后,提高了学生的学习热情,学生能够积极主动地投入到教学环节中,可以将所学到的理论知识运用到工程实际中,提高了动手能力和创新能力.
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