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1.
设G1,G2为群,映射f:G1→G2是弱同态映射,通过在G1中构造同态元集和反同态元集,证明了f不是同态映射就是反同态映射.与相关文献相比,该证明过程简洁明了.  相似文献   
2.
文章主要在格半群L=[0,1]上研究了格值正则语言的逼近性质,从覆盖、拟正定等方面给出了格值正则语言可被正则语言逼近的充分或必要条件.  相似文献   
3.
朱民  梁常建 《科技信息》2011,(22):218-218
利用现代的计算机技术开发基于B/S的成绩管理系统,提高学校信息化水平,达到无纸化办公,从而不断提高现代化的教育理念和手段,更好地为教学服务、为师生服务。本文按照角色对拥有功能划分,使用三层体系结构进行设计,讲述了数据库的设计。  相似文献   
4.
数学思维能力决定了一个人学习能力和创新能力,本文根据高职学生的特点,从学生基础,教学方法,思维模式等几个方面给出了如何培养学生的数学思维,培养学生的学习和创新能力的策略。  相似文献   
5.
本文主要从可容集的角度研究了格值正则语言,给出了一个语言是格值正则语言的充要条件,并说明了格值正则语言关于商是封闭的.  相似文献   
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