提高篮球普修教学质量要注意的几个问题

采用文献查阅法、经验总结等方法探讨了提高篮球普修教学质量要注意的几个问题,认为教学质量的提高需要教师对于技术动作的讲解上升到理性的分析;需要教师发挥队形,班级非正式群体及其"骨干"的作用;需要教师与学生的通力合作,让学生积极地参与教学活动之中;需要教师不仅要在课堂上付出,还要在课后付出.     

闽南地区高校体育服务于社会的研究

高校体育资源服务于社会是大势所趋,高校体育资源对外开放后可以满足群众日益增长的体育需求.文章对闽南地区高校体育场馆资源、人力资源、体育文化资源服务于社会的现状进行研究,并在此基础上提出了这三大资源服务于社会的具体对策.     

闽南地区高校体育服务于社会的研究

高校体育资源服务于社会是大势所趋,高校体育资源对外开放后可以满足群众日益增长的体育需求.文章对闽南地区高校体育场馆资源、人力资源、体育文化资源服务于社会的现状进行研究,并在此基础上提出了这三大资源服务于社会的具体对策.     

我国城市流动人口参与体育的对策研究

城市流动人口是当前社会弱势群体的一个分支,文章通过调查研究,对我国城市流动人口参与体育的现状进行分析,并在此基础上,提出促进流动人口参与体育的对策,为实施全民健身工程和提高民族素质提供理论参考.     

组织设计理论在高校篮球专项班课余比赛中运用效果的研究

采用实验法、座谈法、数理统计法对组织设计理论在高校体育专业篮球专项班课余比赛中的运用效果进行研究，结构表明：与对照班相比，把实验班设计为作战部、外联部、宣传部、后勤部、技术统计部和裁判部六个部门后，实验班学生参与业余比赛的场次明显增多且目的更加明确；新的班级组织对课余比赛进行科学管理后，学生各项篮球技能得到提高；学生的篮球比赛意识和能力，篮球临场裁判能力得到明显锻炼和提高；学生分工合作能力，责任感等其他方面的能力素质也得到提高。     

我国城市流动人口参与体育的对策研究

城市流动人口是当前社会弱势群体的一个分支,文章通过调查研究,对我国城市流动人口参与体育的现状进行分析,并在此基础上,提出促进流动人口参与体育的对策,为实施全民健身工程和提高民族素质提供理论参考.     

高校体育专业篮球普修课教学质量存在的问题及对策探析

采用文献查阅法、访谈法、观察法等方法，探讨当前高校体育专业篮球普修课教学质量存在的问题及应采取的对策，认为如何充分发挥教学中教师的主导性和学生的主体性，是提高教学质量必须考虑的重要问题．     

对“扩招”后大学体育课程改革的探讨——漳州师范学院大学体育课程改革实践研究

采用文献、分析、归纳和综述等方法,以漳州师范学院大学体育课程改革的实践研究为例,探讨部分二本院校在扩招的严峻形势下如何进行大学体育课程改革,提出大学体育要增加项目设置;部分项目采用分层教学;增加体育理论课的比重;教学时间延伸;加强对教师的开发和利用;打破传统的大学体育学分获得模式,与运动项目协会、项目俱乐部相结合,与民族传统体育项目相结合,把体育理论公共选修课也纳入大学体育学分范围之内等大学体育课程改革策略,以期缓解大学扩招给体育课程教学带来的压力.