初探工业设计课程设置

工业设计是一种创造性的活动,其目的是为物品、过程、服务以及它们在整个生命周期中构成的系统建立起多方面的品质。工业设计专业发展在我国还不够完善,特别是高校的课程设置,基础课程内容偏颇,专业课程内容繁杂。如何对课程进行安排更加合理是本文旨在讨论的内容。     

植物生长调节剂784—1不同浓度浸种对芝麻的增产效应

<正> 784—1是南开大学元素所研制的一种新型植物生长调节剂。为了探讨对芝麻的增产效应,我们从1983—1984年在平舆县平舆,万全店、杨埠、双庙等乡进行了784—1不同浓度浸种对芝麻增产效应的研究。材料与方法用90％的784—1乳剂,试验浓度分别为150ppm,250ppm,350ppm,清水作对照浸种4小时捞出凉干后播种。供试品种郑芝一号。试验用随机区组法排列,重复四次,小区长6米,宽2米、面积12平方米。5行