网络工程专业“工程+创新”实践教学体系研究

网络工程专业是一个应用性和实践性很强的交叉型学科,注重学生工程能力和创新能力的培养。本文把CDIO工程教育模式和TRIZ创新理论引入到实践教学过程中,从教学目标、教学内容、成绩评价方式等多方面对实践教学体系进行改革。     

具有可扩展授权恢复机制的新型图像水印系统

建立了一个具有可扩展授权恢复机制的图像水印系统模型,先把图像小块划分后再使用DCT变换与量化编码,将得到的水印信息进行移块重组为二值水印图像,然后利用混沌映射算法使二值图像分散开来,极大地扩展了水印空间.另外,分析了传统水印算法安全问题,使用了改进的共享与授权协议来规范混沌参数的使用规则,提高了系统的安全性.     

TCP流量早期识别方法

摘要： 为了对TCP数据流进行及时、快速并准确的识别,本文提出一种TCP流量早期识别方法. 该方法以TCP流初期的3 个数据包的载荷大小和服务器端口作为特征,利用支持向量机进行分类. 实验结果表明,根据提取的特征,采用无偏训练样本能快速而有效地识别WEB、MAIL、P2P中的BitTorrent和eMule等流量.     

地方院校培养创新型工程技术人才的若干问题分析

发展应用型本科,是我国高速发展下培养高级专门人才的现实需要,作为主力的地方院校的应用型本科转型则势在必行.在经历了数十年围着重点大学,甚至是研究型大学的发展思路缓慢前行却渐行渐远之后,地方院校需要更踏实地服务于地方需要,培养具有较强的创新能力、工程意识、和综合技术实施能力的创新型工程技术人才.为辅助院校转型的实施,本文正面分析了地方高校在培养创新型工程技术人才过程中面临的若干问题,并给予了适当的建议.     

基于吸引因子的无尺度网络演化模型研究

BA模型与BA推广模型的研究者认为时间越长节点的连接度越大,但真实系统中并不仅仅依赖时间的长短,因此提出一种吸引因子存在的无尺度网络演化模型.此模型中节点的度数变化与吸引因子有关,用计算机编程方法具体模拟了模型的生成过程,并得出同等网络规模下,吸引因子模型与BA模型的度分布.仿真结果表明,吸引因子影响下节点的度分布呈现幂律指数形式,近似于BA模型,仿真分析验证了理论的正确性.