排序方式: 共有1条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1
1.
工程实践能力的培养不同于某门专业知识的学习,不是单靠书本知识,必须让学生亲自参加科研实践活动,在科研实践中去理解和感悟。从1994-1995年,我们采取了吸收部分学生参加科研项目,探讨在科研活动中培养学生工程实践能力的问题。一、制定相应的措施1.挑选一些思想活跃、善于钻研、学习有后劲的学生,让他们从二年级开始参加教师的课题组,直到毕业,连续二年不间断。2.在活动时间上,主要利用学生的课余时间,并且使活动时间制度化。有老师指导,其余时间他们专心功课学习,从而保证学习活动两不误。3.在活动内容上,每次活动结束… 相似文献
1