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《大型机组振动与平衡》双语教学的实践与思考   总被引：2，自引：0，他引：2  
通过总结《大型机组振动与平衡》课程双语教学的教材选用及教学内容、授课方式及手段、教学效果等,思考双语教学的一些问题,力求对深化双语教学改革进行有益的探索.  相似文献   
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