3Cr板耐蚀性能的研究

运用线性极化法(LPR)和电化学阻抗谱(EIS)对其电化学性能进行了测试,实验表明3Cr板极化电位和电化学阻抗均高于碳钢,同时通过腐蚀失重法,研究比较碳钢和3Cr钢在模拟塔里木油田环境中的CO2腐蚀行为,结果表明:在模拟CO2腐蚀环境中,3Cr钢的腐蚀速率为0.77 mm/a,碳钢腐蚀速率为1.31mm/a,碳钢腐蚀速率是3Cr钢的1.5倍多。     

并联型电能质量控制器的建模仿真研究

非线性负荷的应用引起了电力系统的谐波，并联型电能质量控制器因其可进行谐波抑制和无功功率补偿而得到了广泛研究。在介绍其工作原理、谐波检测电路、补偿电流发生电路的基础上，用MATLAB对其进行了基于数学模型和器件模型的两种完备的系统走模仿真，并对其谐波补偿蛄果进行了对比分析。仿真研究表明，两种建模方式的并联型电能质量控制器都可有效地补偿非线性负载产生的谐波电流，均使系统电能质量指标得到了较大改善，相对而言后者的谐波补偿效果更佳。     

浅谈"信号与系统"课程的三步教学法

“信号与系统”课程是通信电子类一门重要的专业基础课程,其论性强、定理多、概念多及公式多,因而教学难度大、教学效果差。笔者在总结多年教学经验的基础上,对该课程的理论教学、实践训练、网络资源等环节进行了深入探讨,提出SDR三步教学法,即构建课程理论体系、虚拟实验教学、网络资源整合,通过三届学生的教学实践,取得了令人满意的教学效果。     

基于稀疏模型和Gabor小波字典的跟踪算法

基于稀疏表示理论的目标跟踪方法可以通过激活少量神经元完成目标的动态跟踪,但是要求在当前图像背景中的遮挡或者目标物的姿态变化是可以进行稀疏表示的小面积范围.针对这一问题,基于Gabor函数和稀疏理论提出一种强鲁棒性的目标跟踪算法.该算法首先使用目标模板在初始帧中创建Gabor字典,其次使用该字典对候选目标完成稀疏表示,最后通过对Gabor字典的更新完成目标跟踪.实验结果表明了算法的有效性.     

VB教改中教学模式的探索

VB程序设计作为高校非计算机专业的公共基础课,其理论性和实践性均较强,这给VB教学工作带了很大的挑战,如何激发学生编程兴趣、提高教学质量是教改中关注的焦点问题。笔者根据实际教学经验从多个方面对VB教学模式及教学方法进行了一些论述。