中文类专业学生创新能力的培养

中文类专业学生的创新能力，其核心和难点还在于人文思想的创新；中文类专业学生创新能力的培养是一个系统工程，它需要我们在树立创新教育观念、创新人才培养模式、创新课堂教学等六个方面做好工作。     

语文教育的困境与出路

语文教育的困境主要表现在三个方面，一是违背语言习得规律，教学技术化、程式化；二是忽略语文教育的重要功能，人文精神失落；三是忽略语文教育的基本任务，语文知识丰富，应试能力强，读写能力差。语文教育并不反对传统的理性剖解、理论升华和细致分析，但必须具备反复吟诵和充分感悟的基础，这才是语文教学的正确路径，也是最科学、最有效的方法。     

论古希腊人的自然观念及其对艺术观念的影响

古希腊人独特的生活环境：社会制度、风俗观念形成了其独有的自然哲学和自然观念，他们认为自然当中存在着万物的本原，艺术则是对自然本原的模仿。古希腊的艺术，正是在这种自然观念和艺术观念的影响下，崇尚一种模仿自然与理想化相结合的美学风尚，创造了一个后人奉为典范的艺术高峰。     

从卡夫卡的荒诞小说看人类的异化悲剧

卡夫卡的荒诞小说十分关注人的生存状态和命运,它形象地展示了人类被外物和体制所异化的图景及宿命抗争、孤苦无依的生存境遇,表现了作家对社会发展和人类命运的高度关注,卡夫卡荒诞小说的这种异化主题和悲剧主要通过社会与含人、个人与个人、个人与自我的关系等三方面表现出来。