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随着基础教育改革的进一步深化发展,培智教育也迎来了自身的改革浪潮,《培智学校课程设置实施方案》对智障学生的培养目标提出了新的要求。在新目标的指引下,教学理念要实施转变,才能与之相适应。笔者所在的学校开展了杜威实用主义教育思想指导下的课堂教学模式的探索,教学观念随之有了新的改变。 相似文献
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师生间的平等是师生关系中的一个永恒的主题和难题。在智障学校中,这个问题尤为突出。由于孩子的特殊性,在与他们的相处中如何把握"平等"这个尺度,关系到孩子身心的健康发展和行为的养成。笔者通过与智障孩子共同生活中的点滴细节,阐述了自身是如何实现师生间的平等。 相似文献
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