巧栽牵牛花

正牵牛花很美。花蕾像收起的花伞,开放的花儿像喇叭,有蓝色、紫色、白色,还有紫色镶白边的。好多小朋友都爱种牵牛花,但牵牛花是缠绕茎草本植物,种植时要搭花架,阳台盆栽较麻烦。不过,有一种抑制栽培法,可使牵牛花直立生长,小朋友     

浅谈校园电视媒体的教育辐射效应

论述在指导学生电视台的工作中,把一切事务都尽量交给学生去做,通过采、编、播的实践活动,让学生在愉快、活泼、自主、和谐的氛围中获得素质的全面发展.指出学生电视台具有创造能力、知识技能、观察能力、个性发展、责任感、德育效果、校园文化传播、学生主体性发展等方面的辐射效应.     

找春天 写春天

正春天来啦,豆豆高高兴兴地去春游。可是,春游回来,他只会说春天真好,春天真美。老师要他写春天,他却咬着笔杆嘀咕:"怎么就写不出来呢?"【老师告诉他】这是春游时只顾玩,没有仔细观察的结果——没有找到春天。春游不能只顾玩,要睁大眼睛,把春天的的特点找出来。看看哪些树开始发芽、长叶     

各国的“休假风景”

日本人和意大利人都属于用不完带薪假的群体，当然前者是工作太多，不敢歇；后者则实在是光阴太多，打发不完了。     

想象未来的事物

正习作要求你想过吗?将来人吃的食物,穿的衣服,住的房子,坐的汽车……是什么样子的?请你选择自己最感兴趣的一样东西,展开想象,写一写。习作指导这是一次想象作文,描写自己对未来事物的独特设想,比如将来的人吃什么样的食物,穿什么样的衣服,住什么样的房子,坐什么样的汽车,玩什么样的玩具,可以写的未来事物真是     

会观察才会写观察日记

【习作要求】写一则观察日记。要观察自己最感兴趣的,要写自己最想写的。写好后读给同学听,看谁在观察中有新的发现。【习作指导】记录观察人、事、景、物时的所见、所闻、所感,就是观察日记。写观察日记,可以帮助我们深入了解事物,积累知识,提高作文水平。     

空难求生——不做折翼天使

"怎样坐飞机"是门学问我们为孩子们创造了飞到地球另一端看看的机会,培养了他们下飞机以后与人交流的能力,却偏偏忘了教给他们高飞的途中如何不做折翼的天使。出国旅游、出国求学变得简单,"打飞的"也稀松平常。但是,这个事故率最低的交通工具,其失事后的生还率也是最低的。如果自己缺乏在这样狭小空间里的自救常识,更是让危险翻倍。在为浙江两位殒命游学途中的女孩祈福的同时,也给自己的自救能力打个分吧。     

学写导游词

正习作要求长城、颐和园、秦兵马俑……给我们留下了深刻的印象。为了让更多的人了解我国的"世界遗产",我们来写写介绍"世界遗产"的导游词……写好以后,可以根据所写的导游词,模拟导游进行讲解。、导游词?太陌生了,怎么写呢?别急,你有过旅游的经历吗?旅游时,你听过导游的讲解吗?导游的讲解是不是让你了解到游览景点的名称来历、     

说说小动物

正小动物活泼可爱,有趣好玩。你想把自己喜欢的小动物介绍给同伴,让他们也像你一样喜欢小动物、关爱小动物吗?【豆豆说动物】大姨家有一只小狗。它的眼睛很大,眼珠像一对黑色的玻璃球。它的耳朵很特别,平时像两把小扇儿耷拉在脑袋两边;跑步的时候,这两把小扇儿还会上下摆动,好像在扇扇儿。它最逗人喜爱的是它的一条长尾巴,上面的毛长长的,走路时,尾巴常常贴着地面,像一位清洁工扫着地;高兴时,尾巴摇晃着,为你舞蹈;生气时,尾巴向上翘着,仿佛竖着一块黄牌向你警告。可是,小狗对我很好。     

美丽的校园

习作要求让我们到校园里走一走,看一看,选一处景物,仔细观察一下,再把观察到的按一定的顺序写下来。注意把内容写具体,语句写通顺。如果不想写校园里的景物,也可以写别处的景物,或者写写发生在校园里的难忘的事。习作指导日子一天天过去,校园里的一草一木、一砖一瓦越来越熟悉,豆豆也越来越喜爱自己美丽的校园了。这