地质学基础实践教学中课程思政元素挖掘与实践

探索理工实践专业课+课程思政的教学模式,核心在于将思政教育融入教学实践活动中,提倡一种"隐形教育"。从理工科专业课地质学基础实践教学课程思政的现状入手,开展课程思政要素模块式挖掘。通过将教材知识点与思政教育有机结合和野外实践言传身教,实现巩固知识、加强思政教育的目的。     

珠光香青挥发性化学成分研究

采用分析型超临界CO2流体萃取技术（SFE－CO2）与传统水蒸气蒸馏法（SD）,提取中药珠光香青挥发油,并通过气相色谱。质量谱联用技术测定了提取物的化学成分,从中分别鉴定出44和53个化合物,主要包括百里酚、谷巢醇、豆巢醇、木栓酮等成分。     

枣庄花椒中挥发油提取工艺优化及其初步质量评价

为探究枣庄花椒挥发油提取工艺,并对其进行初步质量评价,通过正交试验设计,以花椒挥发油的得率为评价指标,优选其提取工艺.经实验,花椒挥发油最佳提取工艺为：以质量分数3％的NaCl为提取介质,超声60min,水蒸气法提取7h,实验结果表明,该提取工艺得率较高,适合工业生产,枣庄产花椒符合药用标准.     

水分析中“等物质的量规则”的应用

提出了水质分析中以物质的量浓度代替Ｎ表示分析结果，以“物质的量规则”代替当量定律进行滴定分析计算。这样，既能保留原有方法的特点也符合法定计量单位的使用规则，产之原方法更科学，更易理解，并能使全部滴一分析计算规范化，简单化，还可全部地利用以前的有关资料和数据，使具体生产部门的一般分析人员易于接受和掌握。     

当前中国通货膨胀的成因和对策

通货膨胀是较多的货币追逐较少的商品而引起的市场物价普遍上涨的现象,由于当前流动性过剩、美联储实施量化宽松政策、巨额外汇储备、要素成本上升等因素导致通货膨胀的出现。本文从这几方面入手提出了一些应对通胀的对策,抑制通货膨胀,防止经济下滑。     

投入产出分析实例--经济结构分析

投入产出法，作为一种科学的方法来说，是研究经济体系中各个部分之间投入与产出的相互依存关系，本文通过实例，应用投入产出法，对国民经济结构进行分析。