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独立学院是一种新型的高等教育办学模式,是我国高等教育办学主体多元化的一种有效方式。作为一种新生事物,没有现成的经验可供借鉴和思考,也缺乏自身经验的积累。它能否保持可持续地健康发展,最为关键的是在于能否培养出社会认同,具备一定专业知识、应用技能和就业能力的合格学生。本文结合独立学院工作实践,以我国高校独立学院人才培养所面临的现实问题作为突破,提出了以就业为导向的独立学院人才培养特色模式,并提出了相关的具体措施。 相似文献
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王诺斯 《科技情报开发与经济》2009,19(30):167-169
针对目前独立学院课堂教学中存在的主要问题,结合独立学院的教学实践,就如何提高课堂教学质量,培养学生学习兴趣进行了深入探讨,并对如何改善课堂教学效果提出了建议。 相似文献
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王诺斯 《科技情报开发与经济》2010,20(24):126-128
介绍了三螺旋理论,应用三螺旋理论对中国低碳经济的发展进行了战略性的分析,从充分发挥政府在低碳经济中的主导作用、强化企业社会责任、发挥大学在低碳经济中的作用等方面提出了我国低碳经济的发展构想。 相似文献
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