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班主任鼓励性教育在中职学生中的影响   总被引:1,自引:0,他引:1  
单春明 《科技信息》2011,(5):271-271,295
班主任是班级工作的组织者、管理者和引导者,是传达学校教育任务得以顺利完成的重要力量,因此,班主任在学校工作中起着举足轻重的地位,班主任应在教育教学中发挥积极的作用。  相似文献   
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单春明 《科技信息》2012,(29):301-301,319
建筑工程技术专业主要为建筑施工企业培养建筑技术人员。针对目前建筑工程人才市场需求,提出要进一步改革课程体系,优化教学方法,完善实践教学和工程实践紧密结合的教育育人体系。  相似文献   
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