民主是一种民族性格——由北欧设计论设计的民主

北欧设计文脉的形成与其他国家有着很大的不同,其设计理念没有经历多种设计思想的碰撞,其风格的形成独立而自然,带有强烈的斯堪的纳维亚个性特征,始终呈现出平和、朴实与民主的特点.从北欧设计民主特征所体现的几个内容探讨了设计中的民主精神,以期中国本土的设计能够从中得到启发.     

高注量中子辐照金红石单晶电学特性的研究

金红石单晶体经中子辐照后，不仅由无色透明变为深兰色，而且导电特性发生很大变化，且由高绝缘材料变为n型半导体，作者分别在低温、室温及高温下，研究了样品电阻随温度的变化关系，并在空气和真空气氛下，对比研究了气氛对辐照后样品导电特性的影响。结果表明，金红石晶体经中子辐照后，在低温下具有典型的半导体导电特性；在高温下于空气中退火，样品会被逐渐氧化，最后变为无色的绝缘体；在10^-4Pa高真空气氛中退火，样品表现出点缺陷导电行为，且缺陷离子具有两个不同的激发能级（0.06eV和0.12eV)，分别对应子H^ 和Ti^3 ，且在整个过程中没有发现样品被氧化。     

对话:一场关乎历史的声色盛宴——中山舰博物馆展陈设计访谈

近些年,我国博物馆建设快速发展。博物馆作为推动城市文化进步与传播的重要手段,得到各级政府的重视。以2010年上海世博会为标志,博物馆从单一的历史与考古层面,不断延伸至科学、文化、教育等众多领域。各类主题博物馆也相继出现。博物馆展陈设计作为一个新兴的设计领域,跨越建筑、艺术、科学、设计等不同学科,是一个复杂的系统。为了解我国博物馆展陈设     

高中数学教学中培养学生创新能力

培养学生的创新能力，是实施索质教育的重要内容，在高中数学教学中开发学生的智力，培养学生的创新能力，不仅能挖掘学生的智慧潜能，提高教学质量，而且对培养一代“开拓型”人才有着深远的意义．     

《大学物理》课程教学体会与思考

本文通过结合作者几年来从事《大学物理》课程教学的切身体会,指出目前《大学物理》教学过程中存在的问题,提出转变教育理念,更新教育思想,建立科学、合理的教学内容体系,改革教学方法,实现培养高素质、创新型本科人才的需要。     

楚造物艺术文化的符号表达

通过选取几个具有典型意义的楚造物艺术文化符号,并与同时期中原造物艺术比较,进而分析探讨了楚造物的艺术风格、生发机制及其精神内蕴。