大学物理教学应满足时代对人才培养的要求

首先介绍了胡总书记提出的衡量人才培养水平的根本标准，进而分析了传统的物理教学模式和当今大学生灵活开放的思维方式、多渠道获取知识的途径以及“多元化”的发展定位思想之间存在的矛盾，最终给出了大学物理教学改革的具体措施。     

基于村民自治视域的我国农民政治冷漠问题探析

政治冷漠是农民政治参与的一种特殊方式.通过对我同农民政治冷漠的萌芽、产生和发展演变的纵向考察.分析当代农民政治冷漠存村民自治、公民社会、政治民主化等方面的消极效应,探寻政治文化、经济水平、教育状况、制度缺陷等因素,在农民政治冷漠问题形成中的作用.从发展农村经济、推进农民教育、完善参与制度、创新参与形式、保障弱势群体权益等方面,寻求消解农民政治冷漠的对策.     

浅析八极拳的发展现状与对策研究

本文是在对八极拳现状分析的基础上,整理了八极拳当前的文献资料,探讨了八极拳的当前发展的问题,对八极拳以后的发展给出一定的相关对策,对传统武术的发展提供一定的参考。     

稀土Dy对FePt合金微结构和磁性能的影响

应用XRD,SEM,EDS和PPMS等方法对DyxFe60.5-xPt39.5(x=0,0.5,1.0,1.5)纳米复合材料进行微结构和磁性能研究.研究发现,在1 300℃该合金是无序的面心立方相(FCC),而在600℃是以有序的面心四方相(FCT)的形式存在;当稀土Dy的添加量x为1.5时,FePt合金中出现富稀土相颗粒,并均匀弥散分布在基体FePt合金中,验证FePt合金对稀土Dy的固溶度在1.5%at.以内.随稀土Dy含量的增加FePt合金晶粒显著得到细化,当Dy添加量x为0.5,退火时间为5 h,该合金的矫顽力和剩磁比达到最大值μoHc=0.326 T,mr(Mr/Ms)=0.68,并得到最大的磁能积BH(max)=9.4 MGOe.认为稀土Dy的加入改善和提高了FePt合金的诸多性能.     

Stone-Wales缺陷对碳纳米管电学性能的影响

运用非平衡格林函数结合局域密度泛函理论,对含有Stone-Wales缺陷的(5,5)金属型单壁碳纳米管(SWCNT)的局域态密度和透射概率进行研究,计算结果表明stone-Wales缺陷导致部分电子态定域化.这些位于价带和导带的定域态对电子的散射作用十分明显.此外,(5,5)金属型SWCNT因管束效应而出现约0.1eV的赝隙,计算结果证明SWCNTs之间电势场的微扰作用是产生赝隙的主要原因,并导致透射系数发生突变.     

基于XHL缓存文件频繁数据挖掘的简单改进算法

介绍XML缓存现状和Apriori算法的情况雇分析Apriori算基础上,通过对经典Apriori算法的改进,提出一种改进算法,该算法在计算候选大项集支持度所涉及的记录数目将小于事务数据库中原始的记录数目,实验证明该算法能够有效提高执行效率.     

大学物理实验教学方法探讨

本文分析了大学物理实验课程在时间安排,授课方法和考核方式方面存在的各种问题,并针对性的列举了目前学生在大学物理实验过程中出现的各种不合理现象,最终提出了具体的改革措施。     

高校实施双语教学的紧迫性、问题与对策分析

本文论述了目前在普通高校实施双语教学的紧迫性和可行性；结合从事理工科双语教学的实践经验。指出目前双语教学中普遍存在的一些问题，并从提高认识、师资、学生、教学技巧等方面分别提出提高双语教学质量的建议和心得体会，供交流和借鉴。     

西部院校材料类工程硕士培养方案的分析与优化

本研究主要针对西部院校材料类工程硕士的培养方案进行分析和优化,通过分析培养方案中存在的问题,研究培养单位在工程硕士的教育中,紧紧围绕培养应用型人才的目标,结合经济需求和本学科发展水平,借助产学研教育模式,不断优化培养方案,确保提高研究生培养质量。