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韩富强 《辽宁师专学报(自然科学版)》2006,8(1):8-8,102
课堂演示实验是物理教学的重要组成部分,是物理教学过程不可缺少的环节,直接关系到学生对知识理解和掌握的程度,对学生多方面能力的培养至关重要.所以,应该重视和研究如何搞好物理课堂演示实验教学. 相似文献
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采用浸渍法制备了系列碱金属M(M=Li,Na,K,Cs)掺杂的铜基催化剂, 铜担载量为5%(质量分数), Cu :M=5 :1(摩尔比). 借助XRD,BET,H2 TPR,NH3-TPD和CO2-TPD对催化剂进行表征, 研究了掺杂催化剂对环己醇脱氢反应的影响. 结果表明, 碱金属物种的引入改变了催化剂表面氧化铜物种的状态和分布; 减少了催化剂表面的酸中心数目, 有效抑制了脱水副产物的生成, 提高了环己酮的选择性(>99%). Cu-K/SiO2催化剂具有良好的催化活性和脱氢选择性, 铜和钾添加
物间的相互作用抑制了铜粒径长大, 增加了抗烧结能力, 提高了催化剂的稳定性. 相似文献
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