排序方式： 共有4条查询结果，搜索用时 175 毫秒
1
1.
2.
陶璋 《大众科学.科学研究与实践》2007,(20)
运用麦克利兰的成就动机理论,采用文献资料、心理测量、问卷调查等方法,对影响运动训练专业学生学习积极性的因素进行了调查、归类和分析。结果表明:学生的学习积极性与成就动机之间存在高度相关关系;"学习动力不足"为影响学生学习积极性的首要因素;并从成就动机、群体影响、教师指导等角度,论述培养学生学习积极性的措施。 相似文献
3.
通过对控制论的基本原理,基本要素及各组成环节的分析研究,提出如何运用控制论的基本原理和方法来完善提高体育院系足球技术课教学水平和质量,为体育院系术课教学提供一些理论依据。 相似文献
4.
速度力量是速度与力量的综合表现，它的提高受速度素质与力量素质的牵制．力量和速度是青少年足球运动员快速能力的决定因素．速度力量的典型表现形式是爆发力、起动力、反应力．提出青少年足球运动员力量素质发展的敏感期与必要性，对速度力量的理论与实践作了概述． 相似文献
1