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中药鉴定学实验课程教学改革探讨 总被引:2,自引:0,他引:2
面向21世纪,结合中药鉴定学的特点及社会的专业需求,对中药鉴定学实验教学、教学手段、考核机制等现状进行综合分析。以培养既具有丰富的中药性状鉴别经验,又具有熟练利用显微鉴定及理化鉴定知识并且熟练应用现代分析仪器鉴定中药,分析解决中药鉴定工作中各种问题的知识结构全面、合理的人才为目标,对中药鉴定学实验课程教学改革进行探讨。 相似文献
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<正>随着分子生物学技术的发展,如限制性酶切片段长度多态性(RFLP),随机扩增多态性DNA(PAPD),扩增片段长度多态性(AFLP)等;分子标记技术已经用于植物种质资源和系统发育的研究。目前,报道的大多从是植物叶片中提取DNA且方法众多,技术较为成熟,但这 相似文献
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