视音频单线传输中的音频调制过程的分析

教育战线上应用的闭环电视(简称教学电视)与在工业战线上用的闭环电视(简称工业电视)不同之处,就在于它在传送图象的同时又要传送伴音,所以教学电视比起工业电视来说要稍微复杂一些。至于在传送图象的同时又要传送伴音的方法主要有二种,一种是视频单线传送,另一种是高频单线传送。这二种方式,各有自己的优点,但是,不论是那一种方式都是利用单线在传送图象的同时又传送伴音,不同之处是高频单线传送是送到电视接收机的高频输入端(代替天线),而视频单线传送是送到电视接收机中的予视放基极。视频单线传输实现的可能性是鉴于下列事实,我们知道电视接收机从天线接收来的无线电波到高频头,经过混频,变成图象中频和伴音中频,再经过中频通道放大后,送到视频检波器进行检波。由于图象中频信号是调幅的,在这里就被检波,得出0—6MC的图象信号。而伴音中频是调频的,不能被检波器检出,但因为它是和图象中频载波一起加到检波器去的,所以二种中频信号在检波器中产生了差频作用,形成伴音的差载频调频信号,也即得到34.25MC—27.75MC=6.5MC的差载频调频信号。这个新的伴音信号一般书上     

利用地方生铁半连续铸造球铁直管的研究

总结了在小型企业利用地方生铁半连续铸造铸态球墨铸铁直管的研究结果。研究了管材的化学成分、铁水处理工艺、结晶器长度、管壁厚度、浇孔参数和铸造缺陷对半连铸铸态球铁直管的组织、铸造质量和力学性能的影响;得出了适合小型企业的工艺方法。用此法制造的铸态球铁直管强度高(σ_b400—440 MPa)、有一定的塑性(δ1.25％—2.25％)、能承受大的水压(≥3.9MPa)。