建构主义视角下的大学英语阅读教学

阅读教学在外语教学中的地位很重要,本文选取建构主义作为研究的视角,试图证明参与某一具体学习活动交流的学生是如何通过互相搭建脚手架,以讨论探究的形式积极主动地掌握阅读技能。本文以建构主义理论协作学习中的活动理论和最近发展区理论为研究的支撑点,提出了建构主义视角下的大学英语阅读教学的两项原则,建立阅读教学模式。     

医疗机构未完全履行告知义务应承担法律责任的探析

医疗机构在治疗患的过程中没有履行告知的义务，对于缺乏医疗常识的患而言，是否应当承受由于手术等医疗操作而造成的损害风险是一个值得关注和探讨的问题。     

具有β1型区组的(12,4,1)-PMD的完全分类

设X是一个v元点集,A是循环有序的k元子集簇.一个完全Mendelsohn设计,记为(v,k,λ)-PMD,是二元组(X,A),使得X中每个有序点对恰好t间隔地出现在λ个区组中.若一个区组恰有u个区组与之不交,则称之为βu区组.本文证明了共有141个不同构具有β1型区组的(12,4,1)-PMD.     

试论电子证据的法律地位

诉讼证据在司法实践中的地位和作用是举足轻重的，我国三大诉讼法对证据的归纳基本上是一致的，均把证据归纳为七种，但都未涉及到电子证据。结合我国立法和司法的现状，制定出较为科学的电子证据规则，对电子证据进行准确的定位是至关重要的。     

论我国宪法监督体制的完善

宪法的有效实施是依法治国的前提，宪法监督也就是监督宪法的实施。我国现行宪法中规定的宪法监督．对宪法的实施起到了重要的促进与稳定作用，但是其在监督主体、监督程序、监督内容、监督效果等方面存在严重的不足，面对不足我们不能等闲视之。本文拟从我国现行宪法监督体制的现状着手，揭示其不足之处，然后提出自己对完善我国宪法监督体制的一些建议。