浅谈创新能力培养融入大学物理课堂

培养时代需要的高素质创新型人才是高等教育的历史使命。大学物理课程作为理工专业的基础必修课,对于大学生创新能力培养更具必要性。如何在大学物理课堂中融入创新能力教育,加强人才个性培养、完善创新品质是大学物理教学亟需解决的问题。以大连工业大学物理教学改革为例,针对物理课堂中创新教育存在的问题进行多方面的探讨,并提出相应的解决方案。     

基于工科院校大学生创新能力培养的思考

培养时代需要的高素质创新型人才是高等教育的历史使命。工科院校对于大学生创新能力培养更具必要性和迫切性。高校要以科学发展观为指导,注重人才个性培养、完善创新品质、培养实践能力等方面全方位建立高校高素质创新型人才培养体系,培养创新型人才。以大连工业大学光源与照明专业为例,针对创新教育存在的问题进行多方面的探讨,提出相应的解决方案,为其他工科院校的创新教育提供参考。