高校工科专业本科创新人才培养模式研究——以大学生创新基地建设为例

创新型人才的培养是高校教育的主要目的,高校创新基地的建立顺应了时代的发展和社会的需求,是培养创新型人才的重要途径。分析近三年部属院校工科专业本科人才培养模式的改革举措,在研究、总结国内高校大学生创新基地建设的基础上,依据江南大学物联网专业大学生创新实践基地的实证研究,提出适合我国高校大学生创新基地人才培养的一般模式和机制,这对今后高校工科专业本科人才培养模式改革,尤其是大学生创新基地的建设具有一定的参考价值。     

地方高师院校非师范专业应用型创新人才培养模式初探——以韩山师范学院生物技术专业为例

培养创新型人才是目前地方高师院校的当务之急。韩山师范学院自成立非师范专业生物技术专业开始,从教学观念、教学模式和管理模式等方面对学生进行了创新式教育,为地方培养高素质的应用型创新人才。     

创新型人才综合能力与素质培养模式的研究与实践

培养高素质的创新型人才是高校教育改革的重要内容。本文通过对创新型人才的基本特征与素质结构的分析,提出了以教育模式的改革促进创新型人才培养的教育理念,进一步完善和发展了高等教育创新教育模式,实现了优秀大学生科研与创新能力的个性化发展,对新世纪创新人才的培养具有重要意义和推广价值。     

医药院校创新创业教育存在的问题及对策

创新创业教育是高校教育中的重要内容,是培养创新型人才的重要途径和保障。我国医药院校创新创业教育相对较为滞后,发展中存在诸多问题,影响到医药卫生创新创业人才的培养。在分析医药院校创新创业教育存的必要性和存在问题的基础上,提出推动医药院校创新创业教育的对策建议,为医药院校创新创业教育提供依据和指导。     

加强实践教学改革,培养创新型应用人才

要创建创新型国家,高校必须不断培养具备创新精神和实践能力的高素质人才。实践教学是培养具有创新意识和创新能力的高素质工程技术人才的重要环节。加强实践教学改革,构建以培养学生创新精神和实践能力为核心的创新实践教学体系,建立放式创新实验室,展大学生科技创新能力训练项目,产学研相结合,加强校内外实习基地建设,提高实践教学质量,培养高素质创新型应用人才。     

高职院校创新创业教育发展问题及对策

为了促进高职院校创新创业教育发展,培养学生的创新意识、创业能力和创新技能,培养出与专业相融合的高素质创新型人才,提高教育水平,目前高职院校正在开展一场革命性的创新创业教育研究。本文主要分析了目前高职院校开展创新创业教育中存在的主要问题,并根据院校实际,提出了相应整改方法和解决问题的策略。     

探索新的教学方法,培养高等学校创新型人才

随着教育市场化的转变,培养创新型人才已成为高等学校人才培养的重要目标和社会发展的需要。高等学校肩负着培养高素质综合型创新人才的重要使命,寻找高校的创新型人才培养之路,探索科学的教育方法,为国家培养具备一定的理论知识和科技创新能力的综合型人才,适应当今时代步伐发展的需要,是我们亟待解决的主要问题。     

协同创新模式构建下的示范应用型本科高校创新型人才发展研究——以皖西学院为例

“2011计划”开启了新一轮高校体制机制创新改革,它以协同创新中心为载体,构建新的协同创新模式.在这样的背景下,示范应用型本科高校如何培养创新型人才、实施协同创新战略,是一项艰巨的教育工程.皖西学院虽是一所新升的本科院校,但是在协同创新模式下,也为示范应用型本科高校的创新型人才发展做出了一定的努力和尝试,并为如何构建协同创新模式下示范应用型本科高校创新型人才发展策略提供了案例思考.     

在创新型人才需求视角下高校教育改革探究初探

以创新型人才需求视角对当前高校教育创新改革中存在的问题以及缺陷进行研究和分析,同时提出高校教育改革的对策。坚持以人为本的教育理念,优化完善当前高校教育管理制度,同时提升高校教育管理工作人员的综合素质和专业能力,才能提升高校教育管理工作的效率和质量,保证高校教育创新工作的有序展开,从而为我国社会发展培养具有创新能力的高素质创新型人才。     

以“创新小组”为模式培养生物类专业创新型人才的探索

21世纪是教育和人才的世纪,随着知识经济时代的来临,拥有创新能力的高素质复合型人才愈加受到青睐.作为人才培养的重要基地,各大高校虽然不断进行教育教学改革,但是在创新型人才培养方面仍存在一些问题.以培养生物类专业创新型人才为例,通过"创新小组"的方式培养大学生的创新能力具有良好的效果,"创新小组"模式的建立在对创新教育进行摸索的同时,也试图为教育教学改革提供参考借鉴.     

关于农业区划地图集中的统一协调问题

图集的统一协调,对图集质量有很大影响。本文是作者在编制北京市农业区划地图集的实践基础上,根据地图信息传输论的观点,对农业区划地图集的统一协调的内容及方法进行了探讨。试图总结编制这类图集的统一协调模式,以供读者编图时参考。     

“真空的真空”的存在性问题

许多科学家包括诺贝尔奖获得者李政道教授都预言,真空是未来物理学的一个重要研究对象.十七世纪的伽利略时代人们曾讨论过"真空"是否存在的问题.当时的学术界分成两派,一派以帕斯卡为代表,认为真空存在,另一派以笛卡尔为代表,认为真空不存在,最后实验证明"真空存在派"正确.现代研究表明,真空并非一无所有,这样就产生了一个新的问题"排除了真空物质后的空间",即"真空的真空"是否存在.本文探讨了与"真真空"有关的问题,提出了一些观测实验方法,这些方法可以帮助我们最终解答"真真空"的存在性问题.     

民间法正义观的转型

研究了国家法的抽象正义观与民间法的情理正义观,认为西方国家法的抽象正义观与东方民间法的情理正义观存在实质的不同,原因在于思维方式、超验与经验传统、政治结构的差别。在现代法治理念下,传统民间法所代表的正义观将向混合正义观转型,西方法治所代表的国家法抽象正义观是其骨架。     

人-自观念演进的否定之否定

在人与自然界的关系的演进过程中,形成了与不同文明时期相适应的人-自观念。从＂天人合一＂到＂人定胜天＂再到＂和谐共生＂,这是人-自观念演进的肯定、否定、否定之否定的辩证发展过程,也是一个合乎规律的过程,它们都是时代的产物,都包含着不同程度的合理的因素,我们必须对它们进行具体的辩证的分析。     

老年人生活空间移动性影响要素研究进展

 老年人生活空间移动性是老年人在日常生活中能动生活状态的重要表征。在梳理老年人生活空间移动性相关概念、测度方法基础上，分析了物质环境要素和非物质环境要素对老年人生活空间移动性的影响；提炼出有效支持老年人生活空间移动性的中观环境规划、微观环境设计和政策文化扶助层面的策略；指出了老年人生活空间移动性的研究建议和发展方向。     

行政机关违法设定许可的法律责任探析

对于行政许可违法的法律责任问题，人们往往是从行政许可实施违法的角度进行研究，而对于设定违法及其责任追究的探讨却相对薄弱。然而。行政许可设定一旦违法，其对相对人和社会公共利益的损害将会更大，因此，对许可设定的违法及其责任问题进行研究，以避免违法行政行为的发生，促进政府依法行政，不仅必要而且是非常有意义的。     

曲面"侧"概念的"参照物"理解法

曲面“侧”是一个重要而难以理解的概念,本文对曲面“侧”概念的讲授方法进行了探讨,给出了曲面“侧”概念的“参照物”理解法,通过实践证明,效果良好。     

关于一维非自治时滞系统点态退化一例

给出了一维非自治时滞系统点态退化的一个例子,拓宽了该领域的研究。     

动量守恒定律和动量矩守恒定律的正确表述

现行力学教材和普通物理教材大都把动量守恒定律和动量矩守恒定律视为质点组动量定理和动量矩定理的推论，忽视了守恒星的本质意义，是不正确的．本文绘出正确表述．