内燃机实验教学的思考与探索

基础性实验、开放性实验可针对不同层次的学生开设。通过对内燃机实验教学内容和实验模块的分析,指出了内燃机实验能加深学生对专业课的理解,达到提高学生综合素质的目的。通过速度特性实验和活塞漏气量实验,阐述了学生参与实验的步骤,进一步加深学生对内燃机结构、原理的理解,使学生毕业后对融入相关技术工作起到促进作用,达到培养创新性人才的目标。     

清末《棉业图说》中的美国和德国棉业机械

清末,农工商部大力推行农业改良政策和措施,组织编纂了《棉业图说》八卷,这是一部倡导棉业改良的书籍.着重说明与分析该书中介绍的美国和德国棉业机械,尽管《棉业图说》所推介的外国棉业机械较为粗略,但对当时中国的棉业生产颇有帮助.     

蒙古族和汉族大学生体型分析

运用 Ｈｅａｔｈ － Ｃａｒｔｅｒ 人体测量体型法,分析了３００ 名蒙古族和４２５ 名汉族大学生的体型特点．结果显示：１） 蒙古族大学生平均体型,男性为均衡中胚层体型（２ ．４ － ４ ．５ － ２ ．８） ,女性为偏中胚层型的内胚层体型（４ ．５ － ３ ．７ － ２ ．２） ;２） 汉族大学生平均体型,男性为偏外胚层型的中胚层体型（２ ．４ － ４ ．３ － ３ ．１） ,女性亦为偏中胚层型的内胚层体型（４ ．４ － ３ ．４ － ２ ．７） ;３） 蒙古族和汉族男性体型间无显著性差异,女性体型间存在极显著差异;４） 蒙古族和汉族男女大学生体型的性别差异极显著     

内燃机机械损失实验教学的探讨

机械损失实验是内燃机相关理论课程教学的补充,在内燃机教学体系中具有重要的地位。为使学生掌握相关专业知识,改进实验教学内容、提高教学效果是非常必要的。对内燃机实验教学的现状及如何提高教学质量进行了分析,进而针对教学的基本要求,提出了适合学生学习的实验教学体系,为达到预期的实验效果,推进实验教学的发展奠定基础。     

用Gauss-Laguerre积分算法确定风速数学期望

在分析了风速离散性与连续性特点基础上,通过引入连续型风速的Weibull概率分布和数学期望表达式,分别给出离散型和连续型风速数学期望的计算方法.为求解风速的Weibull数学期望,首先提出用梯度法求出Weibull函数的两个参数,然后以Gauss-Laguerre积分公式作为标准模型,将Weibull数学期望表达式转化为此标准模型,进而求出数学期望的值.最后以内蒙古新巴尔虎旗为例,通过上述方法求出该地区风速的数学期望.实验结果和分析显示,这种方法求得的数学期望和经验平均风速与气象上平均风速基本吻合.     

城市街道峡谷二维空气流场的数值计算

用标准κ-ε模型计算了不同高宽比街道峡谷的内部流场,并将计算结果与风洞试验数据及前人的雷诺应力湍流模型研究结果进行了对比.计算表明:随着高宽比的增加,峡谷内旋涡数增多,易形成独立的稳定的循环气流,污染物会比较难扩散.峡谷内建筑物墙面附近气流垂直速度的曲线上有驻点出现,峡谷达到一定深度后,并开始出现第2个驻点.     

烷基水杨酸合成热力学估算

采用基团贡献法,估算了烷基水杨酸基本物性数据、热化学数据以及合成反应热力学数据等。计算结果表明:烷基水杨酸合成过程是一个放热、熵减过程,这个合成体系不可以自发进行,反应过程有热量放出。估算结果在烷基水杨酸的工业试生产中得到了验证,对设备选型起到了指导作用。     

应用型专业课程研究型教学模式的探讨

研究型教学是培养创新型人才的重要模式。以应用型专业课程改革理念出发,立足于培养学生专业素质和思考能力,从教学目的、教学方式和教学内容三方面的转变来实施研究型教学模式,并通过改革实践,探究使用恰当的方法来解决在教学实施过程中存在一些困难。