士官教学过程中注重物理知识在军事中的应用

为军队院校的士官学员开设物理课,我们经常会碰到这样的情况:由于士官学员大部分基础相对薄弱,学习积极性相对缺乏.很多学员往往会觉得物理课难懂、难学,如果不在教学过程中注重方式方法,势必建成学员畏难情绪的产生,导致学习物理的积极性大大降低.实际上,物理学是一门非常有趣又有用的自然科学,它研究的内容十分广泛.相较于普通本科教育的学生而言,军队院校的士官学员,接触军事领域的装备使用较多,对物理知识的需求更倾向于用物理知识解决军事应用方面的问题.     

为什么要关注微积分教学情境中的数学过程

由于情境化教学已被广大数学教育工作者所接受,本文将依据注重数学过程的教学理念和建构主义的学习理论,研究关注微积分教学情境中的数学过程会有助于实现哪些教学目标。     

问题式教学在微积分教学中的应用

该文将微积分知识融入到具体而生动的实例问题中，在问题式教学过程中帮助学生认知微积分实质，构建微积分知识体系，体会其数学思想，进而帮助学生学会应用微积分知识去解决实例问题。