项目教学法在生物科学专业实验教学中的应用

＂项目教学法＂是师生通过共同实施一个完整的项目工作而进行的教学活动.本研究通过对生物科学实验课教学中各个教学环节如何确定＂项目＂,确定什么＂项目＂,＂项目＂确定后如何实施,项目实施完成后如何总结,项目实施过程中注意什么问题等进行探讨,为生物科学专业实践教学的改革,提高实践教学效果提供参考.     

咸宁地区部分桂花品种的ISSR分析

以咸宁地区48份桂花栽培品种为试材进行ISSR分析.结果表明:用筛选出的11条稳定性强、多态性丰富及条带清晰的ISSR引物进行PCR扩增,共获得81条谱带,其中多态性谱带70条,多态性比率为86.4%;采用NTSYSpc2.10e软件计算,供试材料相似系数在0.41~0.97之间,表明咸宁地区桂花资源多样性丰富;UPGMA聚类分析显示,四季桂与秋桂(包括银桂、丹桂、金桂)遗传距离较大.四季桂从9月份开始开花,一直到第二年4月份可以多次开花,而秋桂类于9月或10月一般集中开花1~2次,说明桂花亲缘关系的远近与其开花习性具有一定的相关性.     

咸宁地区部分桂花品种的ISSR分析

以咸宁地区48份桂花栽培品种为试材进行ISSR分析.结果表明:用筛选出的11条稳定性强、多态性丰富及条带清晰的ISSR引物进行PCR扩增,共获得81条谱带,其中多态性谱带70条,多态性比率为86.4%;采用NTSYSpc2.10e软件计算,供试材料相似系数在0.41~0.97之间,表明咸宁地区桂花资源多样性丰富;UPGMA聚类分析显示,四季桂与秋桂(包括银桂、丹桂、金桂)遗传距离较大.四季桂从9月份开始开花,一直到第二年4月份可以多次开花,而秋桂类于9月或10月一般集中开花1~2次,说明桂花亲缘关系的远近与其开花习性具有一定的相关性.     

研究型植物生理学综合实验设计——水分胁迫对植物水分、光合作用及呼吸作用的影响

以“水分胁迫对植物水分、光合作用和呼吸作用的影响”为题，进行研究型综合实验设计．对实验目的、药品仪器、实验材料与设计、实验内容和实验步骤作了介绍，对实验报告的撰写和教学时间安排提出合理化的建议，为植物生理学实验教学工作者提供参考．