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人才培养是高等学校的根本任务,这一根本任务决定了教学始终是高等学校的中心工作,而管理工作呢,又是提高教育质量的重要环节,也是人才培养目标实现的重要保障。在教学中,教师和学生是主体,所有的工作都围绕教师和学生而进行,要想提高教学质量就要最大限度地调动师生的积极主动性,鼓励教职员工参与决策,为每个教职员工的知识才能的发挥制造条件,坚持以人为本,实现教育目标, 相似文献
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