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依托校园资源开展《导游业务》教学改革,不仅能提高学生职业技能,还能调动学生学习的积极性和创造性。本文分析了目前国内导游业务课程存在的弊端及其原因,提出依托校园资源开展导游业务教学改革的思路和内容。 相似文献
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