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为适应现代护理教学需要,健康评估护理教学多媒体课件的应用是十分必要的。因其有能更好地突出教学重难点,通过多感官刺激提高学习效率,可扩大教学的信息量等优势,但同时也存在着局限性,因此合理地应用多媒体教学才能真正提高护理教学质量。  相似文献   
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