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党的十五大报告中指出：“培养同现代化要求相适应的数以亿计高素质的劳动者和数以千万计的专门人才，发挥我国巨大人力资源的优势，关系２１世纪社会主义事业的全局。”这是十五大向全国教育工作者提出的光荣而又艰巨的历史重任，要完成这一重任，关键取决于高素质的教师，尤其是从事基础教育的中小学教师的高素质。对教师素质的要求，往往是全面性的，但从具体的教学过程来看，它们之间又存在一个相对的差别：思想品德素质决定教育的性质和方向；科学文化素质决定着教学的广度和深度；身体素质为教学顺利进行提供体力保证；心理素质是决定… 相似文献
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输电铁塔中的主杆通常是连续的轴压杆件,在设计中常用计算长度系数考虑结构对于构件的支撑作用,然而无论是DL/T 5154-2002《架空送电线路杆塔结构设计技术规程》还是ASCE10-1997《美国输电铁塔设计导则》,对于上下段压杆对于中部压杆端部约束的有利影响都未考虑,将其作为强度储备忽略其作用,使得设计偏于保守。通过简化的理论分析模型,按照弹性弯曲理论,推导出连续轴压杆的计算长度系数的计算公式,通过对计算长度系数的观察,连续轴压杆中部压杆的端部约束要强于两端铰接的单根构件,上下段压杆对于中部压杆有一定的支撑作用,且支撑作用随着上下段压杆与中段压杆长细比相对比值的增大而增强。 相似文献
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