犬瘟热病毒RT-PCR检测方法的建立与应用

根据Barrett发表的犬瘟热病毒 (CDV)Onderstepoort弱毒株融合蛋白 (F)基因序列 ,设计合成了一对寡聚核苷酸引物 ,并以南京农业大学惠赠的Onderstepoort标准株反转录产物为模板 ,建立了CDV的RT PCR方法 ,并应用于CDV的诊断。结果表明 ,以该对引物 ,只能从CDV ONP标准株反转录产物中扩增出大小为 32 4bp的核苷酸片段 ,与理论设计值大小一致 ,而正常Vero细胞和同为副粘病毒科的新城疫病毒 (NDV)作为对照 ,病毒扩增结果为阴性。RT PCR可检出 1μl作 10 6倍稀释的CDV ONP标准株反转录产物 ,说明其具有很高的敏感性。应用试验结果 ,可从感染CDV犬的组织病料中提取RNA ,反转录产物中也扩增出 32 4bp的核苷酸片段。通过本研究不仅建立了敏感性、特异性好的CDV的RT PCR检测方法 ,也为F基因的克隆和序列测定及表达奠定了基础。     

鄂尔多斯盆地奥陶系气液包裹体特征及研究意义

根据储层中气液流体包裹体的均一温度、埋藏深度,可以推测包裹体的形成时代,进而厘定主力烃源岩生排烃的主要时期。本文主要通过鄂尔多斯盆地奥陶系中部、南部、北部和西部四口典型井气液包裹体的系统分析,并结合盆地的演化过程,认为四口井虽然在包裹体的均一温度、形成深度上存在明显的差异,但却是同期构造运动的结果。鄂尔多斯盆地中生代是构造变革的关键时期,盆地受周围造山活动的影响,由稳定期逐步转换活化期,构造热事件频繁发生,盆地的烃源岩迅速成熟,进入了生排烃的高峰期。奥陶系储层捕获气液包裹体的时间与构造强烈变革期具有较好的对应关系。     

生物信息学课堂教学改革的探索

<正>生物信息学课程在生物科学、生物技术、生物工程、生物制药等专业中广泛开设,对扩展学生的知识视野、完善知识结构和培养创新实践能力都具有重要意义.生物信息学课堂教学改革的目标是提升课堂教学效果和质量,注重培养学生知识更新能力、自主学习能力以及创新意识,全面提高学生的专业素养.课堂教学实践表明,精心安排课程教学内容、合理选用教     

细胞生物学双语教学的体会

细胞生物学是生命科学领域发展最为迅速的学科之一,也是农、林、牧、医和生物技术等专业重要的基础课程,其与双语教学的结合是提高学生综合素质,培养与国际接轨人才的一项重要而有益的举措.1提高双语教师的综合素质实施双语教学,师资是关键.双语教师除了应该具备的思想道德素质     

对合理低价中标的探讨

在市场经济形势下，低价中标是今后建筑业发展的方向，就合理低价中标的意义、存在的问题以及推行低价中标如何合理、公平作一探讨。     

改革细胞生物学实验教学,培养学生创新能力

本文结合教学实践,从实验内容设置、教学方法改革和教学环境提升等方面着手,总结了细胞生物学实验教学改革过程中的具体做法,为培养生物学专业学生的创新意识和创新能力作出有益探索。     

在动物学实验教学中贯彻落实动物福利的理念

<正>在动物学实验教学中,实验动物是探究动物形态结构与功能、系统分类与进化及其基本生命活动规律的基础材料,成为动物学研究领域必要的支撑性保障条件.关心和爱护实验动物、维护实验动物的福利成为提高公民基本素质、促进人与自然     

转型期高等师范院校生物学实验室建设的实践与思考

<正>在高等教育与高等师范结构性调整的过程中,传统的师范院校向现代化综合性大学转型,成为全国各地高等教育管理体制改革中的一个普遍现象.在转型的过程中,发展空间受到制约、教学资源短缺、招生与就业难等一系列问题逐渐显现出来.高等师范院校生物学实验室肩负着培养现代生物学人才的重任,如何管理使用好实验室,充分发挥生物学实验室的整体效益,以更好地达到为教学和科研服务,成为高等师范院校生物学专业实验室在转型期面临的新课题.