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2.
将案例教学法应用于《模拟电子技术》课程中的研究 总被引:1,自引:1,他引:0
作者通过对(模拟电子技术)课程采用案例教学法的研究分析表明,要实现高职人才的培养目标,教师必须重视学习先进的教学理念,积极开展教学方法研究,找到适应现代教育的新方法。实践证明,没有教不会的学生,只有不会教的老师。 相似文献
3.
4.
齐鹏里 《辽宁师专学报(自然科学版)》2007,9(1):44-44,56
在科技飞速发展的今天,计算机学科比其它学科更新快,对该学科的学生更应进行创新性教育,通过在计算机学科教学中开展“多层次问题教学模式”的实践活动,实现以强化问题意识、提高问题发现能力为切入点培养学生创新精神和创新能力的目的. 相似文献
5.
左家自然保护区位于吉林省的中部,长白山地西部的边缘.在动物地理区划上处于东北区和蒙新区界限的东侧.区内丘陵起伏,呈带状延伸.海拔高度一般在240米—450米,最高的小马虎头山554.6米.本区有一中型水库和两小型水库.丘陵大部为天然次生林所覆盖,其中主要树种有蒙古栎和糠段,其次是山杨、黑桦、胡桃秋、色木槭、水曲柳、柳、山榆、黄柏等.此外还有一些人工落叶松林和荒山灌丛. 相似文献
6.
论述了全息合束器的闪烁及其产生原因。讨论了全息光栅光线追迹的两种方法,指出当光栅条纹平行于表面时,这两种光线追迹的结果是一致的,并且可简化为; 相似文献
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8.
9.
利用β-carotene的双荧光行为和三阶非线性光学系数较大的性质,将其溶于CS2液体稀释成浓度不同(3.72×10-5~3.72×10-12mol/L)的溶液作为液芯光纤的芯液体进行受激拉曼散射研究.试验表明,当溶液浓度大于3.72×10-7mol/L时,β-carotene的放大自发辐射对Stokes阈值和强度的变化起主要作用;当浓度小于3.72×10-7mol/L时,β-carotene的放大自发辐射消失而荧光起主要作用:很小能量激光激发就能获得多级高阶Stokes光,各阶Stokes阈值随浓度升高而降低.该研究对实现宽带受激辐射激光器、种子激光等有光明应用前景. 相似文献
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